作者:威廉体育 日期:2026-03-11 浏览: 来源:william威廉官网
来自台州少儿合唱团的39名听障儿童和杭州市的100名健全儿童并肩走上舞台,经历了从酷暑到初秋的转变。他们用声音传递爱意,用肢体语言诠释美好,彼此信任、共同成长,在同一个舞台上闪耀着光亮。
他们的故事来自台州的普通学校与特殊教育学校共同组建的合唱团。在被挑选参加开幕式后,领队与老师们为每个孩子量身定制训练计划,整合基础、技巧与表演节奏,使每个人都能在舞台上自信地发声。
为实现从零基础到登台的跨越,团队建立了密集的结对式训练,成员之间的协作被放在首位。为配合彩排,训练常常从午后持续到夜晚;考虑到佩戴人工耳蜗的孩子日常活动受限,教练与军官共同帮助他们纠正站姿、增强体能,确保动作的稳定与协调。
39名听障儿童年龄跨度大,最小的只有5岁,上幼儿园中班,最大的12岁。因材施教,领队与教师逐一制定进度,大龄孩子帮助 younger 的同伴,一对一辅导,遇到动作繁复时还把内容改编成便于记忆的儿歌,老师与孩子共同完成了这段旅程的演出。
台州市残疾人联合会副理事长表示,站上亚残运会的舞台对孩子们来说是难得的成长机会。从进入杭州参与排练,到最终走上舞台,他们的表现始终出色,保留着童真,也愿意主动与他人打招呼、教会别人手语,甚至在同台演唱的伙伴之间建立了深厚的友谊。
训练中的变化十分明显。领队与老师们亲手教会孩子们洗漱、洗衣等独立生活技能,内心也在不断成长——抗压能力增强、变得更自信、愿意敞开心扉与人交流。李义保副理事长表示,借助合唱团的机会激发他们的梦想,推动全面发展,如今在这片舞台上更显光芒,仿佛指引着他们未来的道路。
除了听障儿童,合唱团还汇聚了来自杭州市青少年活动中心、上城区青少年活动中心、杭州滨江实验小学的100名孩子。他们大多处在小学阶段,身高在一米到一米三之间,具备一定的演唱基础。学习手语动作成为最大的挑战,要求每个动作都整齐、美观。在“手语姐姐”的带领下,孩子们反复练习姿势、角度与距离,力求在舞台上呈现最美的手语与歌声的结合。
他们在排练中不仅要完成合唱,还要学习手语动作。此前有过类似尝试,但此次以完整的单曲配合手语仍是新挑战。为此,训练阶段大多把时间用于手语训练,孩子们跟随“手语姐姐”牢记每个动作的要点,哪怕临时未进行集中训练,也会通过线上打卡上传练习视频,老师随时纠正。
与听障伙伴同台演出,是一种深厚的情感交流;站在亚洲残运会的舞台,则是对他们的一次严峻考验。排练之外,孩子们还要处理作业与日常生活的事务,后台总能看到他们认真写作业、抓紧时间休息的身影,排练通知中的书包与作业也始终随身携带。

老师们始终是孩子们最坚定的后盾。如何在紧凑的排练与学业之间取得平衡,是对时间管理能力的巨大考验。记录下孩子们的成长成为日常,他们的精神面貌与笑容都在逐步改变,夏日里被蚊虫叮咬的记忆逐渐被温暖的现场替代。如今他们在后台等待上场,拥抱每一个热情的掌声,并相信未来的路上,这段经历将成为永久的记忆与力量。
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